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熱搜關(guān)鍵詞: 錄課系統(tǒng) 自動(dòng)錄播設(shè)備價(jià)格 錄課設(shè)備廠家 北京錄播設(shè)備
為深入貫徹全國教育大會(huì)精神,落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化 2035》的戰(zhàn)略部署,圍繞 《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》 促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任務(wù),積極推進(jìn) “互聯(lián)網(wǎng) +教育” 發(fā)展,針對(duì)基礎(chǔ)教育階段促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需求,在各地實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng) “專遞課堂”“ 名師課堂 ” 和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂 ”
指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合,推動(dòng)課堂革命,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,促進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變,支撐構(gòu)建 “互聯(lián)網(wǎng)+ 教育 ”新生態(tài),發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
應(yīng)用模式
“專遞課堂” 強(qiáng)調(diào)專門性 ,主要針對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)缺少師資、開不出開不足開不好國家規(guī)定課程的問題,采用網(wǎng)上專門開課或同步上課、利用互聯(lián)網(wǎng)按照教學(xué)進(jìn)度推送適切的優(yōu)質(zhì)教育資源等形式,幫助其開齊開足開好國家規(guī)定課程,促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。
名師課堂” 強(qiáng)調(diào)共享性,主要針對(duì)教師教學(xué)能力不強(qiáng)、專業(yè)發(fā)展水平不高的問題,通過組建網(wǎng)絡(luò)研修共同體等方式,發(fā)揮名師名課示范效應(yīng),探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動(dòng)的新形態(tài),以優(yōu)秀教師帶動(dòng)普通教師水平提升,使名師資源得到更大范圍共享,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
名校網(wǎng)絡(luò)課堂” 強(qiáng)調(diào)開放性,主要針對(duì)有效縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間教育質(zhì)量差距的迫切需求,以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主體,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)課程等形式,系統(tǒng)性、全方位地推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域或全國范圍內(nèi)共享,滿足學(xué)生對(duì)個(gè)性化發(fā)展和高質(zhì)量教育的需求。
總體目標(biāo)
到2022年,全面實(shí)現(xiàn) “三個(gè)課堂 ”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應(yīng)用,建立健全利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,開不齊開不足開不好課的問題得到根本改變,課堂教學(xué)質(zhì)量顯著提高,教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化,學(xué)校辦學(xué)水平普遍提升,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距有效彌合,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
思拓維在行動(dòng)
教育錄播云平臺(tái)
有資源管理、個(gè)人用戶中心管理、 教研功能、聽評(píng)課功能、 教研共同體 、教研資源管理、 網(wǎng)點(diǎn)管理 、 研學(xué)中心等工呢, 充分的利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教育資源的合理配平,使教育教學(xué)內(nèi)容能夠通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的傳播,從而將教育資源相對(duì)落后地區(qū)的教學(xué)水平提高,對(duì)應(yīng)的實(shí)現(xiàn)教育公平,充分的將優(yōu)質(zhì)的教育資源利用起來使他們更加充分的發(fā)揮其教育教學(xué)性。
錄播系統(tǒng)主機(jī)
互動(dòng)錄播主機(jī)TP9806,互動(dòng)錄播系統(tǒng)軟件已內(nèi)嵌在互動(dòng)錄播主機(jī)芯片中。支持WEB界面,可通過瀏覽器WEB管理界面設(shè)置互動(dòng)終端一體機(jī)的呼叫速率、平臺(tái)參數(shù)、音頻參數(shù)、分屏模式、導(dǎo)播策略、呼叫接口等參數(shù)。支持在外接顯示設(shè)備UI界面上通過遙控器反饋終端的實(shí)時(shí)信息統(tǒng)計(jì),包括協(xié)議、實(shí)際速率、視頻格式、視頻幀率、丟包率及安全等信息。
互動(dòng)錄播主機(jī)TP9806支持自動(dòng)預(yù)配置,配置統(tǒng)一由互動(dòng)云服務(wù)平臺(tái)下發(fā),只需要輸入終端序列號(hào)信息,即可自動(dòng)推送預(yù)配置信息至終端。通過遙控器輸入互動(dòng)課堂號(hào)碼直接加入互動(dòng)課,支持通過遙控器設(shè)備進(jìn)行重啟、休眠等操作,方便用戶使用。具有超強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性,在網(wǎng)絡(luò)丟包率達(dá)到50%的情況下能保證視頻流暢傳輸;在網(wǎng)絡(luò)丟包率達(dá)到80%的情況下,聲音清楚連貫,語義依然可理解。具備網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量顯示功能,通話時(shí)可通過外接顯示設(shè)備顯示當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量惡化時(shí),可通過明顯的圖標(biāo)或文字方式提示,確保教師及時(shí)知道異常情況。
互動(dòng)錄播主機(jī)TP9806具備自適應(yīng)全雙工回聲抑制、自動(dòng)增益控制、自動(dòng)噪聲屏蔽功能,無需進(jìn)行靜音操作,可自動(dòng)屏蔽教室周期性白噪聲。互動(dòng)錄播系統(tǒng)軟件支持在線升級(jí),可通過連接升級(jí)服務(wù)器下載升級(jí)文件的方式升級(jí),支持使用遙控器或者WEB瀏覽器方式在線通過互聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)進(jìn)行版本升級(jí)操作。互動(dòng)錄播系統(tǒng)軟件支持互動(dòng)課堂或教研會(huì)議列表顯示功能,可顯示最近24小時(shí)內(nèi)終端的所有參與過的互動(dòng)課堂或教研會(huì)議信息,包括教研會(huì)議的標(biāo)題,狀態(tài),時(shí)間以及會(huì)議號(hào)碼。
應(yīng)用場景案例
根據(jù)惠州某高中使用需求,項(xiàng)目采用TP9806互動(dòng)錄播系統(tǒng),采用2臺(tái)智能云鏡攝像機(jī),2組吊裝全向麥克風(fēng),1臺(tái)音頻處理器,1臺(tái)控制面,1套互動(dòng)管理云平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)滿足學(xué)校日常教學(xué)課程錄制,互動(dòng)教學(xué),直播教學(xué)。
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