開展專遞課堂、同步課堂的互動教學模式

名師課堂云平臺通過云視訊技術(shù)，能靈活開展各種互動教學活動。名師課堂云平臺 充分利用名師資源，開展“一點帶多點”的遠程互動課堂活動，解決教育資源不均衡帶來的困擾。各學校之間亦可通過互動課堂模式，各自發(fā)揮自身的學科優(yōu)勢，通過教學互動分享各自學校的教學特色，學校間互助互學，區(qū)域內(nèi)的教育教育均衡。

開展區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡教研活動

名師課堂云平臺通過時代新維同步課堂及智慧教研系統(tǒng)，市區(qū)縣教育局領(lǐng)導、各學校教師可通過時代新維課堂教室配合時代新維智慧教研平臺、名師課堂云平臺 ，隨時隨地開展區(qū)域網(wǎng)絡教研活動，同時支持音視頻互動、課件共享應用。同時教研員可以通過互動系統(tǒng)進行遠程聽課，解決教研員需要長途奔波到各學校進行聽課的困擾，提供教研效率、節(jié)省教研開支。

開展區(qū)域內(nèi)視頻會議應用

名師課堂云平臺利用時代新維同步課堂教室，配合時代新維同步課堂服務平臺、名師課堂云平臺 ，實現(xiàn)跨地域的遠程視頻會議應用。充分發(fā)揮線上會議的優(yōu)勢，克服地理的差異，保證各級教育局、學校之間也能同時進行遠程視頻會議活動的開展。

開展區(qū)域名師課堂應用

名師課堂云平臺充分發(fā)揮名師的示范、輻射和指導作用，以“名師工作室”等形式組織特級教師、教學名師與一定數(shù)量的教師結(jié)成網(wǎng)絡研修共同體，提升廣大教師的教學能力和水平。 名師課堂云平臺可以 積極組織推進多種形式的信息化教學活動，鼓勵教師利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學模式，推動形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學新常態(tài)。 名師課堂云平臺可以幫助 中小學教師利用空間開展備課授課、家校互動、網(wǎng)絡研修等日常活動；發(fā)揮教師的示范作用，實施跨學校、跨區(qū)域的名師課堂、在線輔導等有利于區(qū)域教育均衡發(fā)展的空間應用新模式。

開展區(qū)域名校網(wǎng)絡課堂應用

通過名師課堂云平臺創(chuàng)新推進“名校網(wǎng)絡課堂”建設(shè)，配合 各地教育行政部門制訂相關(guān)規(guī)定，鼓勵、要求名校利用“名校網(wǎng)絡課堂”帶動一定數(shù)量的周邊學校，使名校教育資源在更廣范圍內(nèi)得到共享，讓更多的學生享受到高質(zhì)量的教育。 名師課堂云平臺 是利用網(wǎng)絡直播或點播的方式（點播為主，直播為輔），實現(xiàn)將名校課堂實況傳輸?shù)竭h程學?；蚣彝ァ?/span>

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