教育信息化是國家整體信息化發展的重要組成部分和戰略之一，是教育與科技結合的標志性領域。智能錄播系統的建設是學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分，學校可以利用錄播教室錄制教學資源，也可實現現場觀摩、網絡直播、小型演播、視頻會議等功能，實現資源共享、存檔、交流學習的目的。

隨著教育錄播系統的需求愈發眾多，傳統錄播系統的建設模式已不能滿足統一錄播活動的需求。傳統錄播系統的建設模式都是在學校建設固定的專用錄播教室，老師和學生必須到專用錄播教室上課，對教學質量難免會有一定的影響。校內舉行活動在特殊場合（如演講廳、體育館、會議室甚至露天操場等特殊場地）傳統錄播系統難以派上用處，無法讓系統得到充分利用。

同時，傳統無線便攜式錄播系統價格昂貴、連接復雜，室內部署安裝繁瑣，且連線雜亂，易影響正常教學過程。

為滿足實時課堂錄播的需求，讓錄播可以不受場地環境限制，隨時隨地開始錄播，突破傳統錄播系統固定部署的局限性，本著從學校實際情況出發，結合“讓錄播教室移動隨行”理念，思拓維提出了“超簡易“無線便攜錄播系統的概念，通過市場的不斷反饋及技術的不斷革新，現在推出第四代便攜錄播產品面向廣大用戶。

建設目標

1攜帶方便，移動隨行

無線便攜錄播系統可裝進一個航空箱中，攜帶方便，便于移動，讓錄播不再受空間地理環境的局限，真正實現錄播教室移動隨行。

2五分鐘搭建，即裝即用

無線便攜錄播系統不僅方便攜帶，還部署簡單，能在5分鐘之內完成的系統搭建，不因為系統的部署給使用人員帶來額外的負擔。

3注重技術，易拓展

無線便攜錄播系統主要技術和產品采用長遠思維，用行業頭部技術和方法，在數據標準、協議等方面做到符合業界主流技術標準，使系統結構盡量做到模塊化，減小操作平臺之間的相互依賴度，能支持移動互聯網設備。

4穩定實用，功能豐富

無線便攜錄播系統建設我公司一直以樹立服務于用戶的宗旨，讓用戶使用方便、管理方便，又注重系統的可靠性和實用性，從便攜式在線課堂系統結構、技術措施、系統管理等方面著手，確保無線便攜錄播系統運行穩定可靠，很大程度上不懼病毒威脅。同時， 便攜式在線課堂系統也能滿足基本的后期在線編輯要求。

系統設計

1系統概述

無線平板錄播一體機為無線便攜式錄播系統的核心設備，集成錄播管理平臺、導播控制平臺、數字音頻處理、視頻編碼、編輯、存儲、直播等功能，不僅集成度高，而且采用軍工工藝、簡單易用、穩定。

無線便攜式錄播系統配置2-3臺高清無線云臺攝像機及攝像機三腳架，與無線平板錄播一體機之間通過無線模塊進行無線傳輸，無需布置任何多余線纜，避免教學人員受到線纜的羈絆。

無線便攜式錄播系統支持三路無線攝像機信號接入和一路課件VGA/HDMI信號硬件接入，一路遠程互動信號，實現6路畫面信號的編碼壓縮、導播和錄制存儲。

音頻采用數字拾音器或無線麥克風進行室內音頻的清晰采集，采集范圍可覆蓋100㎡。

無線便攜錄播系統可同時錄制生成多文件資源模式課件和單文件電源模式課件。同時，錄播主機支持中繼模式，與教學資源管理平臺互聯互通，在實現錄播主機直播、點播、錄制、存儲、教學評價、Web導播、在線編輯的同時，還能將上課實景實時推送到校級或區級教學資源管理平臺，一方面實現便攜錄播的大規模直播點播，另一方面在資源平臺上可以提供跨校區教學研討、交流、評價、教研觀摩、移動互聯網設備接入、知識點虛擬切片等功能。

2系統拓撲圖

無線便攜錄播系統連接教育內網，可對接區、校級資源管理平臺，組建區、校級的教學資源共享和教學互動活動，提供給遠端的用戶進行觀摩學習和互動教學。支持各類型網絡終端客戶的實時訪問應用，包含電腦、平板電腦、手機等終端的實時訪問。

無線便攜錄播系統搭建簡單易用，錄播主機與高清攝像機之間采用單條高清線進行連接，無需布置額外的連接線，極大的方便了便攜錄播的搭建。

使用者通過錄播主機可方便的對便攜錄播進行操作，直播預覽、場景切換、跟蹤控制、模式選擇、視頻錄制等操作，大幅度簡化操作使用。

無線便攜式錄播系統可支持2-3臺無線高清攝像機（老師、學生、全景）和一路授課電腦視頻信號的錄播。提供拾音器進行錄播場景的音頻采集。